Актуальность темы:

В современных условиях жизни общества одним из центральных направлений работы с подрастающим поколением становится система патриотического воспитания. Создание особой среды, позволяющей детям соприкоснуться с наследием прошлого. Направление детей на активное приобретение культурного богатства русского народа. 

В наши дни дети очень мало получают информации о русской культуре, быте. Сейчас уже ни у кого не вызывает сомнения, что приобщение к культуре и истории следует начинать с дошкольного возраста. Именно в детских садах большое внимание уделяется целенаправленной работе с детьми по формированию у них первых чувств гражданственности и патриотизма, в том числе и музейной педагогике. 

Экспозиция «Горница» поможет ребенку влиться в мир культуры, осознать его целостность, красоту, постичь его глубокую человечность, приобщиться к вечному и прекрасному. Создавая атмосферу национального быта, используя фольклор, знакомя с традиционными праздниками, с народным искусством русского народа, с народными играми, с предметами русской старины мы получим возможность приобщения детей к духовной культуре, пробудим у детей основы национального самосознания, национальной принадлежности, приобщим к истокам народной культуры.

 

Цель:

 Формирование у детей представления о русских народных традициях, русской культуре.

 

Задачи:

• приобщать дошкольников к истокам русской народной культуры, как составляющей общей культуры народа;

• знакомить с русскими народными праздниками, обычаями, традициями, бытом, ремеслами, предметами старины, орудиями труда;

• воспитывать любовь и уважение к своей Родине – России;

• привлекать родителей к активному взаимодействию по приобщению детей к народной культуре, к созданию музея.

.